宣武三职北京市第三职业学校

北京市第三职业学校，按照专业分布，设有五大校区，涵盖计算机及应用专业、平面广告设计专业、机电技术应用专业、出版与发行专业、印刷技术专业、中药专业、药剂专业、艺术幼儿教育专业等，同时配备“平面印刷技术”、“机电技术”、“药学”和“幼教”四大专业群实训基地，均是市政府重点支持的实验实训基地。

北京市第三职业学校是一所拥有丰富专业、注重实践与创新人才培养的综合性职业学校。以下是关于该校的详细解校区与专业设置：北京市第三职业学校设有五大校区，涵盖计算机及应用、平面广告设计、机电技术应用、出版与发行、印刷技术、中药、药剂、艺术幼儿教育等多个专业。

起源与合并：宣武三职，全称北京市宣武区第三职业学校，其历史可以追溯到1998年9月1日。当时，原北京市中医药学校和原北京市电力护校合并，组建了北京市中医药学校。再次合并与组建：到了2000年9月1日，北京市中医药学校再次与原北京市宣武艺术职业学校合并，正式组建成为北京市宣武区第三职业学校。

宣武三职的实施策略:

〖壹〗、宣武三职的实施策略主要包括以下几个方面： 队伍建设 加强干部、教师培训：通过学习和培训，提高干部、教师的政治理论素养、创新意识和业务能力。 培养骨干和青年教师：实施师徒结对、专项指导等多种方式，推动教师队伍的整体建设。 办学模式 融入市场经济：主动适应市场经济需求，提供学历教育和职业培训。

〖贰〗、宣武三职实施策略主要围绕队伍建设、办学模式、教育教学、内部管理、办学条件及效益等方面展开。在队伍建设上，通过加强干部、教师的学习和培训，提高其政治理论素养、创新意识和业务能力。在队伍建设中，重视培养骨干和青年教师，实施师徒结对、专项指导等多种方式，推动教师队伍建设。

〖叁〗、宣武三职的实施策略主要包括以下几点：明确职业定位：这是宣武三职实施策略的首要步骤，要求对从业者进行明确的职责划分和角色定位。从业者需清楚自己的工作职责和期望成果，例如技术人员应明确其技术专长和研究方向。加强职业培训：职业培训是提升从业者专业技能和知识水平的关键环节。

〖肆〗、加强两支队伍建设（1）坚持有计划的组织干部、教师学习政治理论和现代教育理论。使之明确自己肩负的历史使命，不断端正办学思想，提高师德水准。培养干部和教师主动获取新观念、新知识、新技术的意识和能力，不断增强创新意识，开展创造性工作。

〖伍〗、、“以服务为宗旨”、“以贡献求发展”的课题。在充分自信的同时，保持清醒头脑，主动调整策略，以“瘦身强体”策略促进健康发展，确保职业教育的持续发展与创新。整体规划旨在确保学校教育的持续发展与创新，通过战略定位与策略调整，应对职业教育的挑战与机遇，以实现学校教育的高质量与社会影响力。

〖陆〗、积极寻找生存与发展的空间与机遇。策略调整与创新：在发展过程中，宣武三职采取多层次、多规格、多形式的办学模式，秉持“服务为宗旨，质量求生存，改革求创新，贡献求发展”的策略，致力于打造具有浓厚专业特色、社会声誉良好的职教实体，以实现学校教育的高质量与社会影响力。

宣武三职总体发展目标

宣武三职总体发展目标是以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻、落实全国职业教育工作会和市、区教育大会精神。以“育人为本”的思想，坚持社会主义道德情操和职业道德教育放在首位，全面推进素质教育，以全新的教育理念指导职业教育改革，推进职教办学模式和学校内部管理体制改革。

宣武三职的总体发展目标可以概括为以下几点： 教育理念与目标定位 以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面贯彻、落实职业教育工作精神，坚持“育人为本”，将社会主义道德情操和职业道德教育放在首位。

这是宣武三职实施策略的长期目标，要求建立公平、透明、多元化的晋升通道。设立不同的职业发展通道，如技术通道、管理通道等，让从业者根据兴趣和能力选择发展方向。建立激励机制，如设立奖金、晋升机会等，激发从业者的工作积极性和创造力。

宣武三职的实施策略主要包括以下几个方面： 队伍建设 加强干部、教师培训：通过学习和培训，提高干部、教师的政治理论素养、创新意识和业务能力。 培养骨干和青年教师：实施师徒结对、专项指导等多种方式，推动教师队伍的整体建设。 办学模式 融入市场经济：主动适应市场经济需求，提供学历教育和职业培训。

学校以“办学为社会服务，教育为学生服务，追求师生群体和个体的最优发展”为整体办学思路，以“实现学生素质高层次，教师队伍高水平，学校管理高效益”的办学目标为指导，培养“有良好的职业道德、扎实的理论基础、过硬的操作技能，具有学习能力的中等实用型人才”。

宣武三职历史沿革

宣武三职历史沿革如下：起源与合并：宣武三职，全称北京市宣武区第三职业学校，其历史可以追溯到1998年9月1日。当时，原北京市中医药学校和原北京市电力护校合并，组建了北京市中医药学校。再次合并与组建：到了2000年9月1日，北京市中医药学校再次与原北京市宣武艺术职业学校合并，正式组建成为北京市宣武区第三职业学校。

自2000年组建以来，宣武区第三职业学校借力整合优化职教资源，继承并强化了二十年的办学优势与特色，巩固了原有的教育成果。在积累新经验的同时，办学成果更加显著，得到了社会的广泛认可。