作文我与名著

作文一：中国有许多历史名著，最著名的就是家喻户晓的“四大名著”了。其中最让我印象最深的是吴承恩写的《西游记》。记得三年级时，妈妈带我去书店看书。我一看到校园小说，不禁眼睛发亮，缠着妈妈给我买几本。

作文我与名著，是一段心灵成长与智慧启迪的旅程。初识名著，纯真启航 小时候，我与名著的初次相遇是在《安徒生童话》中。那些简单却富有魔力的故事，如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等，教会了我善良与勇敢，让我学会了用纯真的眼睛去看世界。这些故事如同夜空中最亮的星，照亮了我童年的心灵之旅。

阅读名著，会让我们受益无穷。阅读名著，既可以积累知识又可以提升素养；阅读名著，既可以拓宽视野，又能够提高能力；阅读名著，既可以积累语言，又能够严密思维；阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格；阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。安妮。弗兰克，她以她的坚强、睿智打动着人们。

《老子》的礼、廉、耻、信，以及《水浒传》中的义，这些深深吸引了我，我不仅理解了“道可道，非常道”，“知知为知知，不知为不知”的哲理，还懂得了“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”的道理。这些古人的智慧，让我对历史有了更深刻的理解。

我与名著一起成长作文600字

〖壹〗、在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我深刻理解我与名著内容了生命的意义，书中主人公的坚韧不拔激励我面对生活的挑战。《巴黎圣母院》则让我感悟到人性的光辉与阴暗，我从中领悟到真善美的价值，也认识到付出的重要性。《骆驼祥子》则让我看到了底层人民的生活状态，我与名著内容他们生活的艰辛与不易。

〖贰〗、作文一我与名著内容：中国有许多历史名著，最著名的就是家喻户晓的“四大名著”了。其中最让我印象最深的是吴承恩写的《西游记》。记得三年级时，妈妈带我去书店看书。我一看到校园小说，不禁眼睛发亮，缠着妈妈给我买几本。

〖叁〗、书籍伴我成长600字左右作文【篇1】 在成长的道路上，书籍一向是我最好的伙伴，在我伤心时给我安慰，失望时给我鼓励，它让我每一天都感到非常的充实、快乐。

〖肆〗、我与名著作文600字1 相信上高年级了的同学们，应该都看过《三国演义》这本书吧！作者是罗贯中，是我国著名的四大名著之一。那里面有一个人物让我印象最深刻，那人就是——曹操。

〖伍〗、马克·吐温是世界文明的小说家，我与名著内容他擅长将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一，因此他的作品被世人认为是美国文学史上的一大里程碑。而《汤姆·索亚历险记》的主人翁汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩，在马克·吐温的笔下汤姆以其栩栩如生的顽童形象，给我们留下了深深的印象。

〖陆〗、以我与名著话题作文1 吴承恩，一个出生于破落的书香世家的作家。他从小聪明好学，博览群书，特别喜欢民间文学，他曾多次参加科举考试，也当过两任小官，却一直很不顺利。《西游记》就是他晚年回到故乡隐居时写的。 《西游记》的主要内容是唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难才修得正果。

《我和名著的故事》作文大于600字

〖壹〗、作文一：中国有许多历史名著，最著名的就是家喻户晓的“四大名著”了。其中最让我印象最深的是吴承恩写的《西游记》。记得三年级时，妈妈带我去书店看书。我一看到校园小说，不禁眼睛发亮，缠着妈妈给我买几本。

〖贰〗、我从小便与书结缘，尤其是对中国四大名著情有独钟。每当我沉浸在《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的世界里，都能从中汲取无尽的乐趣与智慧。诸葛亮的机智、武松的勇武、孙悟空的神通，这些人物的形象深深地印在我的脑海中，无论我读多少遍，总是百看不厌。

〖叁〗、我从小就爱读书，特别喜欢中国的四大名著，尤其是对诸葛亮的机智、武松的勇武以及孙悟空的神通感到着迷。每次阅读这些经典名著，我都能从中汲取到无限的灵感和力量，每一次阅读都让我感到百看不厌。最近，我又重新翻开《西游记》，仿佛再次踏上了那条充满挑战与冒险的取经之路。

〖肆〗、回忆起与名著的相遇，那是在我七岁那年。一次，从外婆家带回一本《三国演义》，我便如饥似渴地阅读起来。书中那些精彩的情节，如“桃园豪杰三结义，斩黄巾初立奇功”、“孔明挥泪斩马谡，孔明空城退司马”，都令我身临其境，激动不已。

〖伍〗、我与名著作文600字1 相信上高年级了的同学们，应该都看过《三国演义》这本书吧！作者是罗贯中，是我国著名的四大名著之一。那里面有一个人物让我印象最深刻，那人就是——曹操。

〖陆〗、一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。